Showing posts with label Naturalismo. Show all posts
Showing posts with label Naturalismo. Show all posts

Tuesday, March 9, 2010

El nuevo Romeo y Julieta del Old Vic (en Bristol)



Aquellos que ven en la fotografía de arriba son los actores del elenco de "Juliet and her Romeo" (Julieta y su Romeo), el nuevo montaje que el Old Vic de la ciudad de Bristol en el Reino Unido está por iniciar temporada. La obra es una relectura del "Romeo y Julieta" de Shakespeare pero con adultos mayores (pensioners en ingles) que viven la misma historia de los adolescentes shakespearianos pero en este caso con el rechazo de sus hijos, y no con el de los padres. Julieta es actuada por una actriz de 76 años.

Esta entrada escrita para el Blog de la técnica de González Caballero viene a cuento porque apenas viendo la nota en la BBC, recordé muchas de las palabras de González Caballero sobre el teatro contemporáneo y el teatro que él consideraba del futuro; palabras sobre las nuevas ideas y las nuevas propuestas para refrescar las obras clásicas, y en su apartado de Chejov, en el Naturalismo, y de Pirandello, en el Superealismo, nos hacía soñar (y hacer improvisaciones concretas) con aquellos famosos personajes (de Shakespeare, Chejov, Pirandello, etc) pero construidos con una edad mayor: 20, 30 o 50 años después de como habían sido concebidos por sus autores. Alguna vez en concreto recuerdo cómo, después de una improviación con una escena de Treplev y Nina de La gaviota como personas ya viejas, nos hablaba de lo interesante que sería que Romeo y Julieta se hiciera con ancianos.

González Caballero no está ya entre nosotros, pero estos juegos de recuerdos y visiones, y las coincidencias de la realidad actual y sus ideas, deberían hacernos pensar, a sus almunos y discipulos, cada vez más en la importancia que él le daba a la experimentación teatral, a las nuevas lecturas y a los nuevas propuestas de personajes.

Pueden ver la entrevista de la BBC (en inglés) sobre "Juliet and her Romeo" en el siguiente link:

La página del Ol Vic de Bristol en este otro link:


   











Saturday, January 24, 2009

Mi primera experiencia con el Haikú, y un paseo por el jardín de la casa museo de Basho en Tokio.



“閑かさや岩にしみ入る蝉の声”

“Todo en calma; / penetra en las rocas / la voz de la cigarra”




La primera vez que oí del Haikú fue sintiéndolo.

En un ejercicio de actuación mi maestro, González Caballero (1), nos repetía constantemente unas cuantas frases poéticas traducidas del japonés. La respuesta inmediata en mi interior, acaso explosiva (si las explosiones fueran tan lentas como potentes), me abrió una puerta hasta entonces desconocida; la sensibilidad interior tenía una entrada (tal vez tiene más) y yo la había descubierto ese día.

Las palabras del maestro eran escuchadas, y después de un tiempo repetidas por mí, con mi voz, cada vez más bajo, como queriendo que entrasen a mí; entonces oírlas en el silencio, oírlas viajando por el cuerpo, dentro del cuerpo y comenzar a sentir.

El sentir me llevaba al llanto, pero aquél llanto no era de dolor y tristeza, o en todo caso de un dolor y una tristeza tan grandes que parecían cercanos a lo infinito, por lo tanto a lo intangible, y por lo tanto ni tristes ni dolorosas, sólo estaban y eran en mí, y ese llanto fluía como corre un río, sólo porque sí.

Mi cuerpo se distensaba, mis ojos nublados seguían escuchando el poema en mí.

Ya en el suelo y en un lapso de tiempo sin recuerdo, aquella tarde, disfrutando de todo ello, miraba al cielo y reía mientras las lagrimas seguían saliendo. Era todo, era mucho, ¡era de una extrema suavidad!

Hacía rato que la voz del maestro había desaparecido y la mía también, pero yo seguía escuchando el poema, en mí. Era la primera vez que podría decir que sentí un "alma", eso tan intangible que sólo llega a ser asible a través la poesía.

Y es desde entonces que al escuchar la palabra "Haikú" mi cuerpo ( y alma) la identifican con esa experiencia de actor, y al escuchar el nombre de "Basho" con el ser creador que la provocó.

Basho (Bashō) se ha cruzado varias veces en mi vida desde aquél día en el laboratorio de González Caballero y hasta ahora, se cruzó en mi camino durante un viaje a Tokio en enero del año 2008. Yo buscaba un estadio de Sumo, quería ver hombres enormes pelear de una forma ritual, y encontré en cambio al poeta japonés, encontré su casa museo que me detuvo por unos minutos.

La casa fue prácticamente destruida por el tiempo y los bombardeos, de ella no queda nada; una nueva construcción que la sustituye, un pequeño museo, y en ese lugar un pequeño jardín que aún en el invierno permanecía vivo.

Por ese jardín paseé y grabé imágenes, más bellas por lo que significan que por lo que ellas son. Mostrarlas es un gozo y leer sus poemas al verlas un placer.

Los viajes son pretextos que nos conducen a la sabiduría.


Un paseo por el jardín de la casa museo de Basho







Casa Museo de Basho. Toki, japón. (Enero de 2008)


Primeras frases (traducidas al español) del libro de Basho "Oku no Hosomichi"



La primera parte de "Oko no Hosomichi" (el más famoso libro de Basho) en la traducción de Octavio Paz y Eikichi Hayashiya:

"Sendas de Oku

Los meses y los días son viajeros de la eternidad.
El año que se va y el que viene también son viajeros.
Para aquellos que dejan flotar sus vidas a bordo de los barcos o envejecen conduciendo caballos, todos los días son viaje y su casa misma es viaje.
Entre los antiguos, muchos murieron en plena ruta. A mí mismo, desde hace mucho, como girón de nube arrastrado por el viento, me turbaban pensamientos de vagabundeo.
Después de haber recorrido la costa durante el otoño pasado, volví a mi choza a orillas del río y barrí sus telarañas.
Allí me sorprendió el término del año; entonces me nacieron las ganas de cruzar el paso Shirakawa y llegar a Oku cuando la niebla cubre cielo y campos.
Todo lo que veía me invitaba al viaje; tan poseído estaba por los dioses que no podía dominar mis pensamientos; los espíritus del camino me hacían señas y no podía fijar mi mente ni ocuparme en nada.
Remendé mis pantalones rotos, cambié las cintas a mi sombrero de paja y unté moka quemada en mis piernas, para fortalecerlas.
La idea de la luna en la isla de Matsushima llenaba todas mis horas.
Cedí mi cabaña y me fui a la casa de Sampu, para esperar ahí el día de la salida.
En uno de los pilares de mi choza colgué un poema de ocho estrofas. La primera decía así:


Otros ahora


en mi choza - mañana


casa de muñecas.
"



(1) Dentro del método es en la "corriente naturalista o chejoviana", y la exploración que se trabaja es precisamente la del "Apoyo Haikú".


*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero (NO incluye el Método de Voz) está a la venta solamente a través de Internet, y en tres sitios: 

Amazon España:  http://www.amazon.es/Método-Actuación-Antonio-González-Caballero/dp/1466261919


Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 

CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417



Monday, May 5, 2008

Strindberg, el tercer autor propositor del teatro moderno.


González Caballero:

"(Strindberg) … forma parte de estos cuatro autores que proponen ( a su vez ) los cuatro movimientos aún perdurables en el teatro moderno (Naturalismo, Realismo, Supernaturalismo y Superrealismo). Strindberg, Chéjov, Ibsen y Pirandello son los cuatro propositores del teatro moderno. Y no es que yo diga que sean éstos necesariamente pero (…) resultaron ser ellos cuatro, si fueran diez, diez autores tendríamos que trabajar obligatoriamente.

"El teatro que propone Ibsen es el teatro de ideas, donde la personalidad es muy importante, donde el actor construye su personaje a base de esa personalidad y esta a través de máscaras y pesos, desenvolviéndose siempre en el medio social, tratando problemas de la sociedad.

"El teatro que propone Chéjov es el de la naturalidad, trabaja el carácter de los personajes, exige la vivencia del mismo y propone un método para ser actuado este tipo de teatro.

"Pirandello, adelantándome a su capítulo, no quiere que la gente vea lo natural sino lo artístico de la actuación, la teatralidad máxima con actitudes super elaboradas.

"Strindberg va a producir y a provocar un teatro donde los personajes por primera vez manifiestan su inconsciente, donde no se razonan las cosas, donde se dejan llevar por sus conflictos y pasiones ciegamente. A su teatro se le ha llamado, no yo, sino mundialmente, Teatro del Inconsciente, y esta parte no se puede ignorar pues ignoraríamos una parte del ser humano.

"Es interesante que son cuatro posturas que reconstruyen al hombre mismo, como si hubiera sido previsto en la historia, como si se hubieran puesto de acuerdo para que entre los cuatro autores manifestaran la necesidad de que un personaje tenga huesos, músculos, nervios, piel, espíritu, alma, emociones, para ser un personaje completo, porque así reúnen las posturas básicas humanas: carácter, personalidad, inconsciente y super ego... En fin, ignorar a Strindberg es imposible si queremos completar la exploración de la creación de personaje y del teatro moderno.

"Aún ahora sus proposiciones no son comprendidas completamente y no sé hasta cuándo podrán trabajarse, creo que junto con Pirandello son los teatros más proyectados al futuro."





*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417




Monday, April 14, 2008

El teatro está compuesto de Apolo y Diónisos...

Una pequeña cita extraída de las entrevistas que le hice a González Caballero a principios de los años 90 donde el teórico expone el paralelismo entre las corrientes teatrales y la idea de lo dionisiaco y lo apolíneo:


González Caballero: "Estamos compuesto por los dos, por Apolo y por Dionisos (1), y creo que el teatro debe estar compuesto de las dos cosas. Eso trato de hacer en mi teatro, en mis pinturas, en la técnica, en todo... Pirandello lo logra en sus proposiciones (unir los dos polos), importa ahora que un personaje super creado respire y viva...Y vuelvo a Shakespeare, que siempre propuso esa unión de la que hablo: la forma y la vivencia siempre cercanas a la naturaleza, más un poco de imaginación."


(1) La idea de Nietzsche (y que retoma Jung) sobre lo Apolíneo y lo dionisiaco siempre estuvieron cercanas en la tería de González Caballero; identificaba la froma teatral con lo apolíneo y la vivencia con lo dinosiaco; así, las corrientes y los autores a su vez eran identificados como dentro de una u otra faceta, Naturalismo y Supernaturalismo, Chejov y Strindberg eran predominantemente dionisiacos, mientras Realismo y Spuerrealismo, Ibsen y Pirandello era predominantemente apolíneos. La unión de los dos polos, de todas las formas, es el punto culminante de la técnica de creación de personaje que él contemplaba en su exploración.


*



El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417



Monday, March 17, 2008

La Atmósfera Realista, la conciencia de estar ante el público. (Palabras de González Caballero)




Continúo con esta larga entrevista sobre los Apoyos en el Realismo que le hice a González Caballero a principios de los años 90.

Thomas: "La primera vez que se habló de atmósferas fue en el Naturalismo y se habló muy claro: cuatro diferentes tipos de atmósferas (Yo y mi mundo, yo y los demás, yo y el lugar, yo y el público). Se habló de que cada una es una esfera o huevo, un huevo de energía que envolvía toda una historia del personaje y su relación con una persona o lugar. ¿Qué pasa ahora? ¿Evolucionan las atmósferas en el Realismo?"
González Caballero: "Cambian las tres primeras. La exigencia del Naturalismo era encontrar los mundos interiores del personaje; en el Realismo se exige la apertura hacia el exterior por lo que el primero, segundo y tercer huevo son muy sutiles (1), mientras el cuarto huevo es el que evoluciona.
"Esa cuarta atmósfera, la atmósfera realista, se hará más definida y perceptible hacia el público. El actor sabe que su personaje trabaja dentro de un escenario, en su propio ambiente pero teniendo en cuenta que existe un público.
"No es necesario quebrarse la cabeza y pensar que el personaje percibe al público de la sala de esa noche, sino que el autor lo hace hablar a través de las ideas de la personalidad del personaje, de la mentalidad consciente, lo que hace percibirse como si hablara hacia otros, siempre, en todo instante: Ahora mismo tú puedes imaginar que todo lo que dices es un discurso, que se está escuchando, quieres aclararlo, así sean sentimientos, emociones, ideas, cualquier cosa que salga de ti, y eso no significa que haya un publico real viéndote.
"El Realismo trabaja para el público, todas sus reacciones y movimientos deben ser hacia él. La cuarta pared que dicen que no se rompe aquí siempre se ha roto. ¿Cómo es posible explicar que si tiene cuatro paredes la casa y una esta descubierta, el actor hace como que no se da cuenta y de pronto con toda la intención por parte del director, su personaje se pone de frente al público, o sea, frente a la cuarta pared y habla? ¿Cómo es posible que el actor que está atrás de aquél que habla frente al público le conteste mientras el otro le da la espalda como si estuviera frente a él? ¿O que siga hablando y mientras los otros siguen en escena, se oscurezca la zona de luz de los demás y el personaje de frente al público sea iluminado por un cenital? ¡Eso no es más que Realismo!
"Todos en el teatro realista, actor, director, personaje, saben que hay público; las caras, las contracciones musculares, las lágrimas, los ojos que se desorbitan, los labios que se agrandan en una sonrisa o en un gesto de espanto, el ceño fruncido, el sentido de la imagen visual, del efecto, son importantísimos para este (tipo de) teatro, es proyección directa al público... Para mí, el ser realista, es como saber dar un buen pastelazo en el momento justo dirigido a la cara del público."

(1) Los primeros tres huevos son sutiles pero no dejan de ser utilizados.


*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417





*

SOBRE HACER COMENTARIOS AL BLOG:
Si deseas escribir algún comentario hazlo haciendo click en la imagen del "sobre" que tienes abajo de esta entrada del Blog, donde dice "comentarios" o "comments".
Toma en cuenta algo: Blogger está bloqueado en China y yo no puedo ver mi Blog sino con páginas especiales, por lo tanto No puedo responder tus comentarios desde el Blog, debo hacerlo desde mi correo electrónico. Si tú no dejas una dirección de correo electrónico a donde pueda escribirte no podré contestarte.
No sirve de nada que tengas cuenta en Blogger no puedo accesar a hacer comentarios en ninguna página.

Wednesday, October 17, 2007

Una entrevista sobre el realismo: ( IV) El teatro de la personalidad.


Thomas: "…Y el teatro realista reinicia en el siglo XIX un nuevo tipo de creación dentro de la escena, aunado a la nueva manera de ver el mundo."

González Caballero: "Desde luego que antes de Ibsen no querían darse cuenta que nacía una nueva era, una sociedad industrial y que la época de la monarquía había caído."

Thomas: "Nace una nueva sociedad y con ella un nuevo teatro."

Onzález Caballero: "El teatro trata de retratar o sublimar esa sociedad a la que pertenece, en sus aspectos positivos o negativos; y de ahí saltamos a un Naturalismo o a un Realismo."

Thomas: "Y precisamente en esta época social el culto a la personalidad se acrecienta, por lo que el teatro trata problemas de esta manifestación psico-corporal del ser humano, incluso usted le ha llamado Teatro de la Personalidad. ¿Propone una simbiosis entre las corrientes teatrales y el interés exploratorio del interior humano?"

González Caballero: "Personalidad, "personaie", quiere decir máscara; carácter, "charasso", quiere decir cincel; digamos que el carácter de un individuo -que es heredado, genético, y que como un cincel se forma durante la educación con sus experiencias, anhelos, ideas, degeneraciones-, necesita en algún momento, al vivir en sociedad, de máscaras. Hay que formar la principal máscara, la personalidad que, a través del tiempo deberá subsistir para así ser reconocido por los demás miembros de su grupo social.

"Esta posición del hombre y sus máscaras se da desde que tenemos muy corta edad, pues no podemos usar la misma máscara para tratar a los padres, amigos, maestros, etc., es por conveniencia propia ya que se vuelve una exigencia de la misma sociedad. Ibsen hace conscientes estas máscaras, las trabaja y las teatraliza; todos sus personajes parece que estuvieran viviendo con los ojos sociales puestos sobre ellos, conviven como si estuvieran en reuniones sociales, siempre discuten como profesionistas que son o según el título social que portan; es como un teatro de cóctel o de conferencia, un lugar público.

"En el teatro naturalista el que es doctor, fuera de su consultorio deja de serlo para convertirse en un ser humano, incluso puede renegar de su profesión, y en su casa se porta más como padre con su familia que como un doctor. Con Ibsen, el personaje asume su profesión y la ejerce en todo momento, como una responsabilidad social y que además envuelve toda su vida; ahí serán los cargos los que determinen sus relaciones. Las máscaras que usamos todos no son necesariamente falsas o dañinas, son una necesidad (social) humana que se satisface, es la personalidad; por supuesto hay máscaras para engañar, pero eso es otra cosa."




*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417


 

Monday, October 15, 2007

Una entrevista sobre el Realismo: ( III ) El Teatro de la forma.

González Caballero: "El teatro siempre será aunque en mínima parte un predominio de la voz sobre el cuerpo, es lógico, pues en el teatro puede hablarse; desde luego no son ya las parrafadas donde un solo personaje hablaba sentado durante quince minutos, eso se ha aligerado muchísimo pero siempre habrá más texto que movimiento. El Cine es la contrapartida, ahí no predomina la voz sino las imágenes y el movimiento.

"En el Realismo, el actor maneja su cuerpo para dar impresión clara de lo que dice su personaje o de lo que dicen de él. Me refiero a que si un diputado, un líder o un sacerdote, son representados por un actor, ninguno de ellos puede tener el mismo cuerpo porque eso no lo vemos en la vida real. Vemos que las personas aparte de vestirse de acuerdo a su personalidad, tienen una posición física y mental, superior o inferior a otros seres humanos, tanto que si vemos a un actor de fama junto a un admirador suyo nos daremos cuenta de la gran diferencia de personalidades; el otro se verá irradiando algo que no vemos en el fanático; trabajar el cuerpo de cualquiera de los dos deberá ser muy importante... Por supuesto que el cuerpo tiene importancia. Es el que determinará la voz pues ella es una respuesta a las sensaciones y movimientos partidos de él. El Peso escénico que el cuerpo tiene como parte de su personalidad es importantísimo para el desenvolvimiento del personaje en el teatro realista."


Thomas: "Y es en esta corriente donde la técnica formal predomina sobre la libertad vivencial naturalista."

González Caballero: "Hay que tener cuidado con una diferenciación tan tajante de las llamadas técnicas vivenciales o formales, pero entiendo, el Realismo es esencialmente forma, la personalidad lo es, la sociedad lo es. Con Chéjov casi no nos preocupamos del autor sino del personaje y aquí, en el Realismo, es todo lo contrario. El autor realista elabora previamente lo que va a pasar en su obra, planifica toda la acción dramática aún cuando los personajes todavía no están creados, hace un plan de trabajo, por ejemplo: el primer acto va a terminar cuando se de a conocer la noticia de que el padre de la familia es chantajeado, el segundo acto cuando el padre toma una pistola y se encierra en su cuarto porque quiere matarse y el tercer acto culminará después de un fuerte clímax emocional donde el padre se salva del chantajista y el personaje o personajes elemento de juicio dan una moraleja. Es como si el autor contratara a los personajes; dice él, -"Necesito una hija para la parte sentimental, necesito a la madre, necesito al padre, dos hermanos, uno que esté al lado del padre y otro que esté contra el padre..."
Thomas: "¿Y el mismo proceso se sigue para su actuación?"

González Caballero: "De alguna manera... Ya el personaje mismo desde su nacimiento esta contratado como personaje, no como persona, ¡que curioso! En el Naturalismo no, se crea al personaje pero no sabemos exactamente qué va a hacer... El libre albedrío es Naturalista, desde la manera de hacerlo, y el Realismo sería el destino prefijado, el autor que posee los hilos para mover a sus personajes. La técnica en este punto promueve el desarrollo de esta corriente, en la creación de personaje trabajamos la personalidad, y en el montaje la absorción del Realismo como un estilo definido."

Nota:
Esta parte de la entrevista ha sido "editada" pues varios de los comentarios míos como entrevistador desvíaban la atención del tema (El Realismo dentro del método) y no aportaban una mayor comprensión de esta corriente.








*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417


Monday, October 1, 2007

Una entrevista sobre el Realismo: ( II ) Shakespeare en el origen del Realismo.

Thomas- "¿Qué ha hecho para poder definir y hablar con tanta seguridad de estas dos corrientes (Naturalismo y Realismo) predominantes según usted, en la actualidad teatral?"

González Caballero: "Ver a través de la propia historia del teatro y del hombre pues no se trabajan estas corrientes basados en el momento histórico sino en sus raíces humanas, lo natural o lo teatral dentro de la conducta de nuestra especie. El primer síntoma concreto del teatro en que yo veo estas manifestaciones está en Shakespeare. En Hamlet hay escenas de ideas, discursos del pensamiento; habla a los cómicos sobre cómo hay que actuar, sobre cómo proceder de una forma falsa, postiza, en cambio, en su monólogo de "ser o no ser" se auto inspecciona, es algo que solo le atañe a él y no se fija en cómo actuarlo, lo siente... sobre la muerte, sobre sus problemas, sobre la gente. En la misma obra encontramos escisiones, momentos realistas y momentos naturalistas: la escena en que vemos a Ofelia presa de la locura es sumamente naturalista, es decir, está tan bien retratada la escena de una mujer que se ha vuelto loca y cómo la compadecen los que la rodean que no está teatralizada,... si no tuvieran esos nombres los personajes o si no fueran nobles podrían ser seres humanos de cualquier estrato con esa situación, Shakespeare aquí no teatraliza de más. El Rey Lear tiene un monólogo durante una tempestad que es una declamación, no es como en Hamlet que se sincera consigo mismo, sino que es una protesta airada, muy teatralizada, es una reflexión titánica, de hacedores de teatro ¡y de un gran teatro! El mismo Shakespeare muestra el Naturalismo y el Realismo junto a la superteatralidad, en Sueño de una Noche de Verano, los cómicos, zapateros y carpinteros que ensayan una obra se comportan como lo que son y en la situación en que están, no como actores ni personajes teatrales, están en la obra con un gran sentido fotográfico; a los príncipes que se casan los vemos con máscaras sociales, "teatrales"; ya dentro del realismo cuando llegan Titania y Oberon nos damos cuenta de que no son reales sino abstracciones, símbolos, y actúan como los que son, fuerzas de la naturaleza; finalmente viene la escena de "teatro dentro del teatro" donde se exponen todas estas realidades. Shakespeare no solo posee una proposición atribuida después a Brecht sino que tiene conciencia del manejo naturalista y realista de la escena, llegando a la profundización del Naturalismo, Supernaturalismo, y el Realismo, como posteriormente propusieron Strindberg y Pirandello respectivamente. Ver después de esto cómo son los demás autores es relativamente sencillo pues empiezan a repetirse ciertas actitudes creadoras en el teatro de ideas, los personajes están conducidos por el autor, tienen grandes clímax, predomina la acción, y las pasiones o los afectos son muy desbordados, en cambio, en el teatro Naturalista hay un medio tono que no existe en el Realismo, el Naturalismo fue una reacción a esa teatralidad y autores como Strindberg se declararon naturalistas en franca controversia y si este término (Naturalismo) no ha sido comprendido o aceptado no es por culpa de ellos. No se le puede llamar Realismo a toda la producción teatral. Está bien que se vayan con la idea de que Realismo es "realidad" y que la palabra llegó antes que Naturalismo pero creo que más que defender un concepto universal inherente a la conducta humana defienden una moda en la historia del arte. Cierto, primero llegaron las obras que simularon la realidad haciéndola teatral pero después vinieron las que no lo simulaban, sino las que hacían una nueva realidad, mucho más real, la naturalidad, el Naturalismo."
Thomas: "Habla de Shakespeare como el artista que desarrolla en su obra la corriente realista entre las demás, y sin embargo usted mismo afirma que el revolucionario realista es Ibsen..."
González Caballero: "Shakespeare no conscientizó a los autores que le siguieron. Se interesaron en él como un gran trágico, quisieron copiarle sus trabajos y lo único que dio este gran autor como influencia posterior fue una generación casi interminable, de 1600 a 1700 y hasta 1800, de trágicos fracasados. Hasta el siglo XIX surgen manifiestos y protestas por tamaña cantidad de tragedias "a lo Shakespeare" con personajes alejados, de países exóticos, diciendo parrafadas enormes acerca de la muerte y filosofando por todos lados. Se cansaron de lo único que se les pudo ocurrir influenciarse por él. El melodrama surge junto a esas protestas y su éxito es enorme. Se produce un nuevo teatro en donde las situaciones son la base, con texto que no dejan filosofando a los personajes sino que les produce acción; el éxito era de esperarse. Después de tantas tragedias alejadas de la nueva época que se vivía... Fuente Ovejuna está en el mismo caso que las obras de Shakespeare, es el primer teatro de ideas reconocido, y el crédito no lo tiene Lope de Vega sino Ibsen porque fue el primero que conscientizó a los que hacían teatro sobre esta manifestación artística. Tanto Chéjov como Ibsen, como Strindberg y Pirandello fueron grandes conscientizadores del teatro; crearon y hablaron de los que les interesaba manifestar y el mundo teatral los escuchó y los siguió, no sin escándalos por supuesto. Shakespeare hizo de todo porque era genial pero no hizo época en su manera de manifestarse en la escena; los autores no lo percibieron por este lado, solo lo admiraron o repudiaron por su obra artística, se deslumbraron con él y otros, pero no siguieron lo que marcaba."





*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417


Thursday, September 27, 2007

Una entrevista sobre el Realismo: ( I ) Orígenes del Realismo

Los siguientes son extractos de una entrevista que relicé a González Caballero a finales de los años 80, interesado en acalarar los orígenes de la corriente que él denominaba Realista y conocer con mayor claridad las razones para estudiarla en el método.


Thomas- "Reconocer una corriente teatral entraña muchas dificultades a la persona interesada en ello, usted describe claramente cuatro corrientes como las más importantes en el teatro moderno y que es necesaria su revisión para la formación del actor contemporáneo, una de ellas es el Realismo, ¿cómo surge esta corriente?"


González Caballero- "En la Literatura del siglo pasado hubo una corriente muy fuerte de artistas que principiaron a escribir sobre la vida real, sobre los problemas de la época; no fueron los románticos que hablaban de siglos anteriores o problemas distantes, con el pensamiento atrasado, sino escritores que se situaron en su realidad, con el contexto social que se vivía entonces; enfocaron los problemas del momento en sus obras; sabían que la sociedad tenía defectos y virtudes y que había que hablar sobre ellos; se debían crear obras con personajes que se movieran en el mismo entorno social que el dramaturgo para que este expusiera su criterio sobre los problemas del momento o simplemente señalarlos, y si fuera posible decir cómo se deberían resolver.
El Realismo incluyó al teatro. Ya no hubo en escena príncipes y princesas alejados del contorno social histórico; nace un personaje femenino, que es una señora como cualquier otra asistente al teatro, está casada con un funcionario de empresa como podía ser cualquiera de los sentados entre el público; de pronto se siente tratada como mujer-objeto y reclama sus derechos como individuo y se va de su casa... es Nora, de Casa de Muñecas, que revoluciona el teatro. Después de producir un gran escándalo en la sociedad, pues la mayor parte de las personas de aquella época eran Torvaldos que no admitían la independencia de sus Noras, Casa de Muñecas, fue prohibida, criticada, calumniada, incluso se le pidió a Ibsen que cambiara el final, cosa que aceptó por un tiempo pero que recapacitando la dejó como en su estreno.
La importancia del teatro Realista se basa siempre en el tratamiento de temas candentes y de actualidad, dentro de una mentalidad teatral, expresando el autor su manera de pensar acerca del problema. Se hace un teatro de ideas, ideas del autor por supuesto. El Naturalismo en contraposición, no busca señalar los defectos de la sociedad, ni dar moralejas, ni exponer ideas del autor, busca encontrar personajes que se expresen lo más libremente posible dejando el creador que ellos desarrollen su historia, y no sabe como acabarán, él no conduce la trama pues los personajes viven su propio destino, si acaso muestra defectos sociales y por supuesto dentro del contorno social de la época es porque en ella vive el autor y no puede escaparse de eso.
El teatro Realista sublima la realidad, la teatraliza, nunca se despoja de su conciencia teatral." 




*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417


 

Wednesday, September 19, 2007

"...Mi intención es ésta: dedicarme a la fotografía (…)”




"...Mi intención es ésta: dedicarme a la fotografía. Haré posar a mis contemporáneos, uno por uno, frente a mi objetivo. Cada vez que me encuentre con un alma digna de ser reproducida, no perdonaré ni un pensamiento, ni una fugaz intención apenas enmascarada por la palabra..."

Henrik Ibsen



La reproducción de lo que se merece ser reproducido, el hacer posar a las personas para exponer sus excepciones dramáticas y dirigirlos hacia su objetivo, juzgar desde el principio no perdonando pensamientos ni intenciones enmascaradas… La fotografía a la que Ibsen quería dedicarse era una muy diferente a aquella a la que unos años después se dedicaría Chejov (quien hablando claro estaría más cercano a la toma del cine).

González Caballero hacía continuamente referencia a Ibsen como sinónimo del Realismo y eso a su vez era hacer referencia implícita al uso de la forma dentro del teatro.

El Realismo es la segunda corriente que se explora dentro del Método de actuación de A. González Caballero y es la entrada del joven actor al uso consciente de la forma dentro del teatro, una forma útil, pero también depositaria de la tercera fase de la creación del personaje, la personalidad. (1)



(1) La primera fue la Base de la creación del personaje; la segunda, el Naturalismo, fue la exploración del cáracter del personaje.







*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417


Friday, September 7, 2007

Ejercicios finales de la corriente naturalista I: Escenas en silencio


González Caballero diseñó fuera de las propuestas del texto chejoviano, una serie de ejercicios que según él reforzaban lo aprendido durante la exploración de la corriente naturalista. Estos ejercicios por lo tanto, se trabajaban siempre al final de la asimilación del Naturalismo.

Cada ejercicio mantenía un objetivo primordial: el manejo de los Apoyos del método explorados hasta ese momento y su desenvolvimiento en la escena naturalista.


( I ) Escenas en silencio


- González Caballero pedía a los actores que iban a trabajar la escena (regularmente la misma escena del teatro de Chejov que habrían estado trabajando durante toda la corriente) que se levantaran y relajaran su cuerpo, y entonces crearan sus personajes con todos los Apoyos que tuvieran asimilados hasta ese momento, incluyendo una ubicación de atmósferas (huevos).

- Una vez que los actores daban la señal de estar ya trabajando con sus personajes completos (la señal era como siempre un “tronido” de dedos), González Caballero les informaba que iban a correr toda la escena pero sin palabras, sin hablar.

Aclaraba de una manera simple que no intentaran traducir mímicamente las palabras sino que hablaran sin mover la boca, sin tener lengua, ni sonido; exigía que una vez con esa premisa dieran libertad al “impulso del personaje” sin meterse en él, dejando que hablara con los ojos, con la respiración, con sus manos, etc.

- La escena corría sin ninguna interrumpción hasta su final.

- Terminando, se pedía que “sacaran” el personaje y que se liberaran completmente del ejercicio haciendo sus dos respiraciones.

- De vuelta en su lugar, los actores comenzaban a exponer sus experiencias y se hacían comentarios,tanto del guía como de los compañeros que observaron.




*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417




Tuesday, September 4, 2007

Memoria inmedita del personaje: octava propuesta partida del texto chejoviano.

“Rincón del parque en la finca de Sorin. Una amplia avenida que, partiendo del espectador, se hunde en el parque, lleva aun lago; en el paseo hay un tablado provicional levantado para una representación en familia; cierra por completo la vista al lago. A derecha e izquierda del tablado, arbustos. Algunas sillas, una mesita. Acaba de ponerse el sol. En el tablado tras el telón, Yakov y otros trabajadores; se oyen toses y golpes. Masha y Medvedenko aparecen por la izquierda; regresan de un paseo.

Medvedenko: ¿Por qué va usted vestida de negro?

Masha: Es luto que llevo por mi vida. Soy desgraciada.” (1)


El famoso texto inicial de La Gaviota descubre una de las más conocidas propuestas partidas del texto chejoviano, “la memoria inmediata del personaje”. En la lógica de González Caballero la respuesta era obvia: la creación de esa memoria inmediata a partir de la vivencia del personaje.

El personaje vivirá la escena o escenas anteriores a su entrada a escena, creándole una memoria corporal inmediata, vivída por él mismo y su cuerpo. Esas escenas no son necesariamente de importancia vital o dramática mayor, es decir, es la vida misma antes de entrar a escena.

En el caso de la primera escena de La Gaviota, Chejov nos dice que -“Masha y Medvenko aparecen por la izquierda; regresan de un paseo.”-, por lo tanto González Caballero proponía que los personajes dieran ese paseo y entonces entraran a escena.


“Treplev: (Entra sin sombrero, con escopeta y una gaviota muerta) ¿Usted sola aquí?

Nina: Sola

Treplev le pone la gaviota va sus pies.

Nina: ¿Qué significa eso?

Treplev: Hoy he cometido la villanía de matar esta gaviota. La pongo a sus pies.” (2)


¿No es lógico que aunque no se vea la escena, la mejor manera de “poseerla” sería haciendo que él personaje mismo la viviera? Treplev debería vivir el matar esa gaviota. Así de simple. (3)


El actor sigue explorando el naturalismo, conociendo sus recovecos y sus propuestas de trabajo; promueve el trabajo de los Apoyos que le ayudan a la creación de su personaje y “aprende” el desarrollar el carácter de ese personaje.

ACLARACIÓN

"Vivir la escena" no significa en absoluto "vivirla realmente"; es necesario una visión teatral de las cosas, actuarlas. Cualquier idea de provocar una vivencia real era absurda para González Caballero.


(1)
“La gaviota” de Anton Chejov. “Anton Chejov. Obras (Relatos y teatro). Editorial Progreso. Moscú, 1969.
(2) “La gaviota” de Anton Chejov. “Anton Chejov. Obras (Relatos y teatro). Editorial Progreso. Moscú, 1969.
(3) Esta simpleza no siempre es reconocida por directores o maestros de escuelas, quienes sólo piden a sus actores “pensar” en qué fue lo que se hizo antes y llegar con “la actitud” poniéndolos en verdaderos aprietos; sin personaje y sobre todo sin la “vivencia” del personaje, ¿cómo puede lograrse? Durante los años se han inventado decenas de artilugios para hacer eso posible, pero la respuesta es lógica para la exploración hecha por González Caballero.








*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417




Monday, September 3, 2007

Escenas papalelas: séptima propuesta partida del texto chejoviano.

Foto de la famosa puesta de La Gaviota, también por el Teatro de Arte de Moscú. (1) (Haga click en la foto para verla con mayor claridad)


En la propuesta “ruidos” González Caballero ya había utilizado las “escenas paralelas” para ésta escena final de La Gaviota, aún cuando claramente no hay una alusión a la escenas ni en la acotaciones de Chejov ni en la puesta del Teatro de Arte de Moscú. (2)

Sin embargo en Tres Hermanas sí hay claramente una propuesta con ello, y una utilización de la propuesta por Stanislavski y la producción del Teatro de Arte:

Foto de la primera representación de Tres hermanas en el Teatro de Arte de Moscú. (3) (Haga Click en la foto para verla con mayor claridad)


Desde el texto, en sus acotaciones, se descubre la propuesta escenográfica de Chejov:

“En casa de los Prozórov. Salón con clumnas; tras las columnas, una gran sala. Mediodía; fuera brilla alegremente el sol. En la sala preparan la mesa para el almuerzo. Olga vestida con el uniforma azul de las profesoras de los gimnasios femeninos, de pie y caminando, corrige cuadernos sin cesar; Masha, vestida de negro, con el sombrero sobre las rodillas, está sentada leyendo un libro; Irina, vestida de blanco, está de pie, absorta en sus pensamientos.”

(…)

“Detrás de las columnas, en la sala, aparecen cerca de la mesa, el barón de Tusenbach, Chebutikin y Solioni.” (4)

Es evidente que la producción del Teatro de Arte de Moscú decidió “quitar” esas columnas que pedía Chejov, pero le dio el pequeño salón a la izquierda que aprovecha aún más claramente las “escenas paralelas”.

González Caballero opta con libertad por hacer las escenas paralelas evidentes y no duda en cambiar (ya lo hizo en la propuesta “trastocar la historia”) los tiempos de algunas escenas o juntarlas para su exploración.

La vida es una continuidad de vidas paralelas, de tiempos y escenas que suceden al mismo tiempo y que en el escenario el espectador puede observar en cierto modo. Para el actor es una sensación más de vida sobre la escena, de relaciones de tiempo y espacio en las que se desenvuelven los personajes, relaciones en las que viven y existen.

No hay material transcrito de los ejercicios que González Caballero realizaba con esta propuesta pero siguiendo la línea de las anteriores, y mi personal experiencia no es en absoluto complicado exponer la manera en que se exploraba.

La escena final de La Gaviota era la preferida de González Caballero para este trabajo; pedía que todo el grupo (o la mayor parte) participara creando todos los personajes de la obra que salen en ese momento; sin excesivas indicaciones y dándole posibilidad a la improvisación pedía la creación de personajes con todos los apoyos hasta ahora trabajados; así, tanto Nina como Treplev vivían su escena final mientras los otros personajes jugaban cartas y cenaban (según las acotaciones de Chejov); después del tiro y la huída de Nina, el grupo que había estado en escena le daba una fuerza interesante a ese final. González Caballero, a diferencia de su participación como guía en las otras propuestas, no era aquí sino un observador, una vez que la escena comenzaba no la interrumpía.

La otra opción era Tres hermanas y la utilización del salón y el comedor a la vez. Recuerdo que en alguna ocasión se trabajó con escenas que no existían en la obra escrita: los personajes hombres en el comedor se dedicaban a comer y a hablar de ellos y sus problemas mientras las tres hermanas estaban en el otro lado en la escena de la obra.

La propuestas no se exploraban aisladamente, eran una suma de las anteriores así como de los apoyos conocidos y explorados por el actor hasta ese momento; es claro que con “ruidos” ya había habido una experiencia de “escenas paralelas”; ahora debía no solo trabajarse los ruidos sino toda la presencia del personaje y su problemática al mismo tiempo en otra parte “perceptible” para el personaje.

Los actores de la escena de “al lado” no están para apoyar a la escena principal, las dos escenas son principales, importa la vida de cada una de ellas y su suma, importa que sucedan al mismo tiempo y que se unan en el momento indicado por el autor.

(1) "The Seagull". “Anton Chekhov at the Moscow Art Theatre. Illustration of the Original Productions.” Edited and translated by Vera Gottlieb. Routledge. London 2005.
(2) En la acotación donde Chejov describe la escena del cuarto acto hay una clara alusión a un solo espacio sobre el escenario, el salón transformado para convertirse en estudio de Treplev. Los demás personajes salen para cenar algo, transcurre la escena de Nina y Treplev, y Treplev sale a darse un tiro, es entonces que regresan al salón-estudio todos los demás y escuchan el tiro. La propuesta que lee González Caballero, como se verá, es que los personajes no salen de escena, solo cambian de espacio en la misma, siguen viviendo en ella.
(3) "Three Sisters". “Anton Chekhov at the Moscow Art Theatre. Illustration of the Original Productions.” Edited and translated by Vera Gottlieb. Routledge. London 2005.
(4) “Tres Hermanas” (Acotación del primer acto). “Anton Chejov. Obras (Relatos y teatro)”. Editorial Progreso. Moscú, 1969.








*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417




Thursday, August 30, 2007

Trastocar la historia. Sexta propuesta partida del texto chejoviano.


Una de las premisas (un mito, claro) de la creación naturalista en la dramaturgia es que el escritor debe tener primero sus personajes, completos, vivos, y entonces, juntarlos y dejarlos vivir; ellos mismos irían contando la historia, creando la obra de teatro. La creación dramática es mucho más que eso, claro, y ni hablar con un genio de la altura de Chejov; pero nosotros no buscamos escribir una pieza, buscamos explorar el naturalismo para el crecimiento del joven actor. Así, sabiendo que Chejov no lo hizo ni pensó para su teatro, esa mítica premisa del naturalismo puede para nuestros fines formar parte de las propuestas que el texto chejoviano ofrece, pero, ¿de qué manera?

González Caballero con la libertad exploratoria de la que siempre hizo gala, propone el trastocar la historia misma escrita por Chejov pero manteniendo intactos los apoyos del personaje (y por lo tanto el personaje mismo en su esencia).

Veamos el ejercicio documentado a través de la bitácora de nuestro alumno (ya conocido en esta parte del método):

"Se vieron dos proposiciones:

1) En una, la escena con el mismo argumento, pero habían pasado en vez de dos años de no verse, veinticinco años; Treplev tendría 50 años y Nina 47 aproximadamente. Notamos que el tiempo recrudeció la emoción pues los personajes tenían más cargas vivenciales intensificando el drama de la obra, que resultó muy lenta pero llena de actuación naturalista.

2) En la segunda proposición (con otra pareja), el objetivo fue reconocer el contenido interior de un personaje que no puede aflorar, por supuesto también trastocando la historia; se hicieron los siguientes cambios: Nina quiere a Treplev y no a Trigorin, pero Nina miente a Treplev pues debe ocultarle que ella está a punto de morir. Y realmente se trastocó la escena pues veíamos en Treplev confusiones gigantescas, mayor fuerza en los personajes y mayor grado de dramatismo en Nina, que no pudo terminar su texto huyendo antes." (1)


Así, los personajes podrían variar de edades o de lugares en los que estuvieron en la escena anterior; lo que es verdad en el texto de Chejov puede suponerse inventado o tergiversado; el mismo escenario podría cambiar y convertirse en un jardín o un cuarto donde no lo había, etc.; y entonces, desarrollar escenas diferentes pero con la escencia (carácter) “intocable” del personaje mismo.

La idea, desde mi punto de vista, es reforzar los Apoyos de un personaje con sus características principales (su carácter), y desarrollarlo en cuantas situaciones sea posible. El actor crea un personaje que no está atado a la historia del dramaturgo, el personaje vivirá la historia como una parte de su vida, como un momento más, crucial o no, de su existencia.

El grado de intensidad y belleza que produce en el escenario el trastocamiento de la historia es muy alto e incluso tentador para una diferente interpretación de las obras a montar. La propuesta es amplísima y la riqueza de sus resultados en el actor es aún mayor.


(1) La bitácora fue escrita por un alumno durante el curso de Naturalismo chejoviano que González Caballero impartió a finales de los años 80, en su laboratorio. El mismo revisó el texto y aceptó su inclusión en el libro del método.




*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417




Wednesday, August 29, 2007

Ruidos: quinta propuesta partida del texto chejoviano.


La escena es un mundo en si misma: los personajes están en un lugar preciso, en cuartos, dentro de casas, en un jardín, en un pueblo, en una ciudad; la vida en ellos está llena de sonidos, de ruidos. Cada sonido alrededor del personaje provoca una reacción en su cuerpo y en su mente, es biológico; pero aún más, si aquél sonido es identificado con algún suceso del pasado o proviene de alguien conocido, la reacción ante él es más profunda e individual.

El Naturalismo chejoviano convierte en una necesidad el observar atentamente aquello que sucede fuera de la escena y que es escuchado por los personajes; la escena teatral vista como montaje está limitada en sus sonidos pues no es la vida misma, pero en el entrenamiento del actor, el juego con todos los posibles sonidos de ese momento escénico puede provocar un sinfin de posibilidades de desarrollo, profundización y comprensión de la vida y problemática del personaje, y de su actuar mismo.

González Caballero decidió llamarle “ruidos” pues consideraba que la palabra en español daba más fuerza a la simple idea de un sonido mucho más suave; “ruido” creaba la idea de algo que debe provocar una reacción; el “ruido” es un roce, es una agresión al oído y al cuerpo, a la mente, la reacción a ello es más contundente.


Ejercicio


"El ejercicio consistió en provocar estímulos en los personajes con ruidos que están fuera de la habitación en que se encuentran. Se utilizó la misma escena final de La Gaviota, ahora dándole importancia al juego y plática que realizan los demás personajes que no se ven, en el otro lado de la casa.
La pareja formó por separado sus personajes y antes de comenzar la escena el maestro pidió que “revivieran” su primer encuentro junto al lago, y después principiaron.

Durante su desarrollo el maestro, que había colocado a los demás compañeros en actitud de los personajes que juegan afuera de la escena, les indicaba
( a ese grupo) la entrada y salida de ruidos: copas, juego de cartas, risas, algunos diálogos, etc. (Ruidos) en donde él consideraba que se estimularía el interior del personaje. (1)

La escena corrió completa y con un mejor ritmo. Al final hicieron sus respiraciones y se comentaron las experiencias."
(2)


El estudio de la corriente naturalista le da al actor la conciencia de la existencia de esos ruidos fuera de escena. Esa estimulación al personaje (a partir de ruidos que suceden durante la escena o que son posibles en ella), tendrá un mayor desarrollo, indiscutible, en el Supernaturalismo de Strindberg, donde los sonidos pueden convertirse en verdaderos interlocutores de la acción..



(1) La utilización de los demás integrantes del grupo que no están en ese momento en escena era para González Caballero un apoyo común durante varios de sus ejercicios. No le parecía necesario que aquél grupo creara personajes como tal sino que estuvieran en la actitud deseada. Con el tiempo y la repetición de escenas, había un verdadero conocimiento de la situación de la obra misma y podían llegar crearse verdaderos ambientes de naturalidad en el salón de trabajo.
(2) Texto transcrito de la bitácora de un alumno que tomó el curso de naturalismo chejoviano en los años 80. Esta misma bitácora ha sido utilizada en las otras proposiciones del texto chejoviano. Todos los textos fueron revisados por González Caballero y aceptados para su publicación en el libro del método.




*


El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417