"La excepcional familia barroco-colonial de la Narvarte". Teatro del Arbol trabajando con el método de González Caballero.

González Caballero dejó decenas o cientos de discípulos, pocos, muy pocos, tuvimos la suerte de tomar no sólo el método como actores sino ser preparados por González Caballero para ser profesores en alguna de las escuelas donde él trabajaba también, y muchos menos aquellos que estuvimos muy cercanos a él y que lo exprimimos para que nos diera razones y analizara o incluso se cuestionara conceptos o ideas, Wilfrido Momox, director de Teatro del Arbol es uno de ese último grupo del que hablo.

Wilfrido ha estado dirigiendo teatro a la par que actuando y a su vez ha sido uno de los discípulos más fieles al trabajo y la obra de González Caballero. Actualmente administra junto con otros exalumnos y personas allegadas a González Caballero el foro El Foco en el Centro Cultural El Foro de la Comedia en la Ciudad de México; da talleres especializados y a su manera continúa la exploración que González Caballero mantenía en su taller-laboratorio.

El Foco, según me ha contado Momox mismo, tiene como objetivo la preservación y fomento de la obra de González Caballero tanto en la pintura como en la dramaturgia, literatura y técnicas de actuación exploradas por el maestro; tratando de ser un vínculo y punto de referencia de todos aquellos que quieran acercarse a su obra.

El proyecto se ha iniciado con una exposición de dibujos en la galería del espacio, además de la puesta en escena de uno de los últimos textos escritos por González Caballero, "La excepcional amilia barroco-colonial de la Narvarte" con la dirección de Momox (quien actúa también junto con miembros de su compañía, Teatro del Arbol).

No puedo hablar de una puesta en escena de la que sólo he visto algunas imágenes en video (y que verán ustedes) y que gracias a Momox he podido ya leer el texto (cuyo análisis no es tema de este Blog). Independientemente de si es o no una puesta de calidad ( eso lo dirán quienes la hallan visto como espectadores), el montaje es un paso más en la afirmación del método de actuación de González Caballero en montajes profesionales y por lo tanto en su exposición al público y a la escena nacional.

Un montaje no podrá ser catalogado como todo lo que el método puede ofrecer, y más aún un método tan completo y amplio como lo es el explorado por González Caballero, pero en este caso puede ser una muestra de cómo actores preparados con él trabajan un texto determinado en un espacio determinado; es un montaje que se vuelve y volverá un punto de referencia, y ahí también radica su valor.

He de afirmar que el trabajo de Momox es continuo en este sentido, varios montajes en cuyo proceso estuvo presente el método de González Caballero se han sucedido desde los años 90; pero no es el único que lo ha hecho, yo mismo lo hice en mis montajes de los años 90 y con mi compañía Esférica Ludens hasta el año 2003, y varios de los discípulos de González Caballero lo siguen haciendo por todo el país tanto en montajes aislados como en grupos instituidos.

Nuestro papel será encontrar, y tratar de preservar lo más posible estas exploraciones y aplicaciones del método, y así reconocer sus logros, sus características y en su momento sus alcances y limitantes.

Por mi parte yo abogo por un método abierto cada vez a la exploración y no a la institución; pero ese es mi punto de vista, el cuál podrá ser debatido en los próximos tiempos cuando "los herederos" y sus críticos nos juntemos y debatamos sobre ello y más.

Uno de los principales eventos a venir dentro de El Foco, es la organización del homenaje nacional a Antonio González Caballero en mayo de 2008, obras de teatro, mesas redondas, conferencias, talleres y exposiciones están programadas para ello.

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El libro del método de actuación de Antonio González Caballero está a la venta solamente a través de Internet, y en dos sitios: Amazon.com: http://www.amazon.com/Actuación-Antonio-González-Caballero-Spanish/dp/1466261919 CreateSpace: https://www.createspace.com/3677417

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El Foco. El Método de Actuación de González Caballero y su obra completa poseen un nuevo Foro en la Ciudad de México

Antonio González Caballero

Después de estas largas vacaciones que me he tomado, y una ausencia de varias semanas (viviendo las fiestas del fin de año occidental y chino, tanto en Beijing como en un maravilloso viaje a Tokio), regreso al Blog con la muy agradable noticia, leída primero por internet y después corroborada "oficialmente", que Wilfrido Momox y un grupo de ex-alumnos del maestro Antonio González Caballero han adquirido derechos para manejar el antiguo Foro de la Comedia en la colonia Roma de la Ciudad de México, ahora rebautizado con el nombre de "El Foco".

Tengo muy poca información sobre ello y estoy en búsqueda de material para subirlo al Blog y ubicarlo en la red mundial. Lo que tengo claro es que han decidido que "El Foco" sea una especie de sede de los trabajos que se realicen alrededor de la obra de Antonio González Caballero, ésto incluye:

- Montaje de obras escritas por González Caballero
- Montaje de obras cuyo proceso creativo utiliza la técnica de actuación de González Caballero
- Exposición de pinturas realizadas por Gonzáles Caballero
- Sede del acervo de material original de González Caballero.
- Centro de capacitación del método de actuación por alumnos directos de González Caballero.

El proyecto es una realidad y ya está trabajando.

Wilfrido Momox

Aquí comparto el correo electrónico que Momox me envió en respuesta a lo que había leído en la sección cultural de un periódico mexicano en línea:

"Gustavo

sucede que todo fue muy rápido y de pronto ya estaba al frente del espacio.
Tengo mil planes con ello.
Por lo pronto ya lo tengo con siete obras funcionando los fines de semana, se inauguró la galería con el nombre de AGC y con 26 dibujos originales y a un solo trazo del Mtro. Caballero.
Y será sede oficial del Homenaje que estamos organizando para mayo de este año.

Será así mismo la residencia oficial de la obra de Caballero, así lo anunciamos el 14 de enero de este año en nuestro lanzamiento oficial a la prensa.

Tengo un texto extraordinario en temporada de Caballero que se llama: "La excepcional familia barroco colonial de la narvarte", los viernes a las 8 de la noche con muy buena respuesta de la gente.

Estoy muy contento pero con la cabeza fría porque no solamente es el trabajo creativo sino la adminsitración total del espacio y ello implica estar al pendiente de mil cosas. Todo marcha sobre ruedas...

Saludos.

Wilfrido Momox"


Yo espero poder pronto tener material audiovisual y documental sobre todo este centro y más de la obra de nuestro maestro y compartirla en el Blog.

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Explorando la expresión concreta de las Emociones. (Las 70 emociones)

Las emociones concretas González Caballero las trabajaba a partir de la voz y jugando a la "vieja escuela"; ofrecía un número aproximado de 70 emociones (1) para que el alumno las "dijera" con toda claridad, no sólo tomando en cuenta la idea de la emoción sino todas las formalidades del texto, es decir los signos de puntuación, el ritmo, el tempo vocal, etc.

El proceso de lectura de cada texto (cada una de las 70 emociones) era diferente según el grado de evolución que vaya teniendo el estudiante, sin embargo podría tener un orden:


1.- Lectura del texto en frío.

2.- Lectura del mismo texto con signos de puntuación: mayúsculas, minúsculas, suspensivos, comas, puntos, interrogaciones, etc.

3.- Lectura del mismo texto con la emoción referida, sólo la emoción.

4.- Lectura del mismo texto uniendo los signos de puntuación y la emoción, hasta el punto de lograrla. A más de la mitad de las 70 emociones es muy posible, porque esto sucedía comúnmente, que los alumnos teniendo tan asimilado el proceso para llegar a dar las emociones que en dos o hasta una pasada del texto logren toda la lectura de la emoción.


Posteriormente, y esto lo decidía González Caballero (pues puede hacerlo terminando los ejercicios de las emociones leídas o en otro momento de la exploración), se pasaba a la exploración del texto dramático realista donde, en una escena conocida, (González Caballero usaba regularmente una pieza de Ibsen), los alumnos reconocerían, practicarían y perfeccionarían su manera de expresar verbalmente dicho texto, manejando signos de puntuación, emociones, ideas del autor, imágenes verbales, líneas climáticas, etc. (2)



(1) Le he pedido a Wilfrido Momox me envíe una copia de las 7o emociones. Wilfrido, siendo el colaborador más cercano de González Caballero antes de su muerte, fue quién prácticamente heredó todo aquello que el maestro usaba en sus cursos como material didáctico. Las emociones, eran textos pequeños, citas de textos, que AGC había recopilado expresamente para sus cursos de Realismo. En cuanto tenga las emociones las publicaré en el Blog.
(2) Sobre esta parte de los ejercicios González Caballero habló alguna vez sobre lo recomendable que era para él la técnica de estudio del texto utilizada por Lee Strasberg en su método de emociones claras y oscuras, clímax abiertos, clímax cerrados, etc. que él incluso utilizaba en su laboratorio.

Nota (añadida el 25/Nov/2007):
Las 70 emociones se pueden encontrar en la entrada del 25 de noviembre de 2007.

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4to Homenaje Luctuoso de Antonio González Caballero (2007)

 

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Aniversario de la muerte de Antonio González Caballero.

El día 13 de mayo se cumplieron 4 años de la muerte de Antonio González Caballero (13 de mayo de 2003). Wilfrido Momox, otros alumnos y amigos organizan algunos eventos en la Ciudad de México tanto para recordarlo como persona como para entablar una discusión seria sobre su legado.

Wilfrido Momox me escribió el programa:

"El Mtro. muere un martes 13 de mayo y lo enterramos el 15 de mayo día del Maestro.
Estamos en fechas de todo.
Mañana miercoles en la Fes Cuautitlán a las 13:00 horas será la inaguración, proyectaremos videos dando clase de griego y una entrevista que le hace la hija de Themis en el depto. de Pino Suárez.
De una de sus novelas, teatralice cuentos. "La Familia Barroco Colonial de la Narvarte"

El domingo 20 de mayo en el depto. de 20 de noviembre, presentaremos lo mismo, más una especie de Café debate, he estado invitando a sus alumnos de generaciones distintas, esto será de manera informal pero con el fin de generar un homenaje nacional para el próximo año y haciendo escándalo para ello, presionando a la burocracia artística de este país para que fijemos la obra artística de manera contundente, este café debate con los alumnos tendrá esta finalidad."

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Wilfrido Momox(1): "Los Sentidos son un Apoyo, independiente de los demás"

En algunas entradas de este Blog expresé mi imposibilidad de hablar con seguridad sobre "Los Sentidos", (pues esa era una parte de los últimos Apoyos explorados y después añadidos al método por González Caballero a finales de los años 90), y remití al lector a contactar a Wilfrido Momox de quien sabía tenía un conocimiento claro sobre este tema del método que yo estimaba ( en mi desconocimiento) que se encontraba dentro de los subapoyos de las Zonas del Cuerpo.
Fue este Sábado 21 de abril de 2007 que Momox me contactó a través de un correo electrónico, en él se aclara desde su punto de vista el uso de "Los Sentidos":

"(...) Mencionas algo de los sentidos, con el tiempo Caballero lo consideró un apoyo, no de las zonas, sino independiente de estas, es decir, las zonas son emocionales, los sentidos son la percepción de esas emociones, y la manera en que captamos el mundo exterior. Cualquiera de los cinco, incluso el sexto nos determina del resto de los demás, es decir, el gusto capta la vida por sabores, la vista por imágenes, el olfato por olores; esto se percibe de manera inconsciente, no de manera conciente.
"Es un apoyo con el que trabajabamos el texto o bien por sonidos, imágenes, olores, sabores o texturas; es un apoyo importante, lo catalogaba en la base, era parte del primer módulo de exploración del personaje.
"del universo personal en que se mueve ese ser que vive la vida desde un plano más conciente de la existencia, eso es el personaje, al descubrirlo desde ese mundo te dabas cuenta que la captación de lo que nos rodea se vuelve más sensible. Eso nos va dando un grado mayor de reconocimiento personal.
"Los sentidos, son un apoyo, independiente de los demás.
"Lo que hacíamos era sensiblilizar, agudizar cada sentido trabajado, ibas descubriendo que los sentidos no trabajados dejan de funcionar, te movias por sonidos por ejemplo, sin importarte qué ver...
"Hay chicos que durante el ejercicio han detectado más de 20 sonidos a la vez.
"Es sorprendente."

(1) Wilfrido Momox: amigo, alumno y en varios sentidos ultimo asistente de Antonio González Caballero. Es uno de sus discípulos dedicado totalmente a enseñar el método en aquellos lugares en que el mismo González Caballero trabajaba.

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El cuerpo emotivo del personaje: el apoyo “Zonas del Cuerpo”

Esquema de las "zonas del cuerpo" en la primera versión del libro del método (1999)

González Caballero exploró durante más de 20 años el apoyo denominado “Zonas del Cuerpo”. Para cuando yo llegué a su laboratorio, a mediados de los años ochenta, la exploración de las Zonas (como las llamaba normalmente) estaba completa, se hablaba de la séptima zona como el último hallazgo importante en esa parte del método.

No hay mayor misterio, las Zonas del cuerpo, son el Apoyo que propone la exploración y uso de las emociones en el cuerpo del actor y en el del personaje. Su exploración es un hecho que yo denominaría imaginativo-orgánico. La concentración imaginativo-orgánica por parte del actor en cada una de las zonas del cuerpo tiene una respuesta corporal propia, (química sería la palabra), y que en el exterior se traducen como emociones, estados de ánimo o actitudes. 

Lo más importante de este hallazgo en el método de actuación es que en el mismo actor hay la posibilidad de una reproducción ficticia de ciertos impulsos que no necesitan ser creados a partir de paralelismos con experiencias psicológicas pasadas sino que se convierte, trabajado y desarrollado, en un apoyo artificial para el trabajo de la emotividad en la escena.

González Caballero estaba profundamente satisfecho con este Apoyo, era su respuesta acorde con la filosofía que movía su trabajo (el no dañar al actor) al método de C. Stanslavski tal como se había transmitido en México (y aún se transmite en algunos casos), a partir de la llamada memoria emotiva. 

No hay más uso de esa llamada memoria emotiva del actor, no hay razón para usar nada que estuviese en el pasado del actor para que el personaje sienta algo en la escena. El Apoyo mismo, la Zona del Cuerpo le dará las emociones y sentimientos adecuados a la acción y momento que el cuerpo del personaje viva sobre la escena misma. El pasado del actor es suyo, y podrá usarlo de cualquier otra manera, como cualquier otro artista, evitando cualquier daño psicológico que se consideraba antes “necesario” para actuar; podrá repetir esa emoción, manejarla o acrecentarla según las necesidades de su trabajo, en una palabra tecnificarlo.

En su método González Caballero divide el cuerpo en siete zonas muy específicas (1):

a) Tres zonas primarias o de emociones básicas:

1)Cerebro, que va de la coronilla hasta la barbilla;
 
2)Pecho, de las clavículas hasta la línea de las tetillas;
 
3)Sexo, que incluye aquella zona que forma una triángulo con punta inferior desde el nacimiento del bello del pubis hasta la terminación de los genitales (o inicio en el caso femenino)

 
b) Tres zonas secundarias o de emociones en conflicto:

4)Cuello, que va de la barbilla hasta las clavículas;
 
5)Vísceras, de las tetillas hasta el nacimiento del bello del pubis;
 
6)Piernas, zona dividida a su vez en tres subzonas: muslos, rodillas y pantorrillas incluyendo pies.

 
c) Una Zona séptima: única zona que aparentemente no estaría en el cuerpo pues su inicio es arriba de la coronilla y que puede parangonarse, sólo como medida aclaratoria para el lector, con la denominada aura o campo exterior del cuerpo físico.

(1) Hay un pequeño punto en discusión. Durante los últimos años de exploración, González Caballero hablaba de situar en la exploración de las Zonas del Cuerpo, el Apoyo llamado Los Sentidos, y al parecer así lo hizo durante un tiempo. Posteriormente se aclarará este punto.

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González Caballero: "Mi educación fue literaria,..."

Antonio González Caballero (Foto de Lis Valadez)

"Leí mucho.... nunca estudié, fuí muy malo en la escuela, no me gustaba estudiar...

Desde muy chico sentí mucha curiosidad por lo que veía, sentía una gran necesidad por lo que las letras decían, por lo estaba escrito, así que aprendí a leer antes que nadie en la escuela, por gusto, porque quería no porque me lo enseñaran...

A los 17 años ya había leído toda la literatura clásica, había llenado mi mente de fantasía, de imaginación, de historias que daban vueltas en mi cabeza, la literatura universal, los cuentos clásicos me abrían nuevos horizontes; todos ellos eran vidas vividas de forma afectiva para bien o para mal.

Buena memoria, atributo que me llenaba de orgullo, y que me permitía un conocimiento de lo que me rodeaba; a los 17 años devoraba libros que caían en mis manos y buscaba más para satisfacerme.

Mi educación fue literaria, (leía) todo lo que encontraba, había leído todo, a los 35 años agoté mi conocimiento literario, necesitaba empezar otra vez, entonces, descubrí la novela policiaca, me enfrasqué en aventuras de espías, de asesinatos, de agudeza intectual para descubrir a los asesinos...

La fantasía, la literatura, llenaban mi conocimiento...

Lavar la fuente siempre con los libros... lean muchachos, lean". 


(Antonio González Caballero)


En julio de 2001 Wilfrido Momox, último discipulo y asistente de González Caballero, anotó en su cuaderno esta cita de nuestro maestro. Palabras que hablan de su educación basada en lo que había leído y no en lo que había aprendido en una escuela. Yo mismo recuerdo haberle escuchado hablar sobre el tema, asunto que no le era fácil pues algunas veces, según decía, se le había recriminado su falta de pertenencia a alguna institución teatral o el no ser "hijo" (alumno) de ningún autor-maestro famoso del teatro mexicano.

Ya en otras entradas del Blog he expuesto que aunque ciertamente no había una escuela o maestro teatral reconocido en su pasado Antonio González Caballero sí tuvo maestros, no dentro del campo del teatro, que influyeron profundamente en él, como lo fue Pedro Espinoza de los Monteros o el doctor Freire (quien lo impulsó a leer las obras completas de Shakespeare varias veces para aprender a escribir, por ejemplo). Es un capítulo muy interesante a explorar dentro de su biografía y espero algún día alguno de ustedes se proponga romper los mitos y sacer información a la luz.

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ESTRUCTURA GENERAL DEL MÉTODO DE ACTUACION.

¿Habría realmente una estructura general del método? Puedo asegurar que la hubo y la hay. González Caballero la trabajó completa desde 1985 (los miembros de su laboratorio en ese tiempo me corregirán si estoy equivocado). Antes de ello el pedagogo daba cursos de ciertas partes de su método pero no en su totalidad. Y no fue sino hasta su estancia en El Centro de Arte y Teatro de Emilia Carranza (A finales de los años 80 y principios de los 90 del siglo pasado) que una escuela llevó su método de actuación de principio a fin, y aún con cursos extras de sus otras exploraciones.

A partir de ello, varios hemos trabajado con esta estructura (en ello baso el libro de la técnica y mis propios cursos), y hoy por hoy, la mayoría de los últimos alumnos de González Caballero (encabezados por Wilfrido Momox en la Ciudad de México) trabajan el método tal como González Caballero lo dejó estructurado al final de su vida.

¿Cuál es esta estructura general?

A través de 5 grandes bloques de trabajo se da el proceso de encuentro del joven actor con las cuatro corrientes teatrales (los cuatro autores), que proponen una forma de actuar de acuerdo a aspectos concretos de la naturaleza humana, y a la vez, dentro de esos 5 bloques de trabajo, se da la asimilación de una serie de apoyos técnicos que aclaran y fortalecen la capacidad del actor en la creación de un personaje completo.


I Creación básica de personaje:
A-B-C
Elementos
Zonas del cuerpo
Edad
Introversión/extroversión
Sentido

II Chéjov y las proposiciones naturalistas
Niveles
Símbolos
Hai Kú
Recuerdos
Atmósferas Naturalistas
Texto naturalista

III Ibsen y las proposiciones realistas
Emociones concretas
Voz y texto realista
Peso escénico
Subpeso
Máscaras
Géneros y personaje

IV Strindberg y las proposiciones supernaturalistas
Elemento y clímax
Zona central en conflicto
Zona bloqueada
Psicología e Inconsciente (Sueño)
Arte e Inconsciente (La Jirafa de Buñuel)
Mitología e Inconsciente (El laberinto del Minotauro)
Texto Supernaturalista
Atmósferas y proyección
Madres y padres del inconsciente
Las cuatro Funciones Psíquicas

V Pirandello y las proposiciones superrealistas
Tres proposiciones: dicción del personaje, nombre y apellidos, multiplicidad.
Animal, Ideal y superego
Antipeso
Atmósferas individuales
Géneros individuales
Grados de expresión

El tiempo de asimilación puede variar; cuando González Caballero lo trabajó con la escuela de actuación de Emilia Carranza en los años 80-90 el método fue muy bien adaptado para tres años de estudio (aunque se dieron casos en que daba 6 meses más de trabajo); y él mismo podía dar el método en su propio taller en dos años.

Esta estructura es la que este Blog está dedicado a exponer, paso por paso, y así mismo será la base del libro del método que está en proceso de publicación.

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Junto al método de apoyos González Caballero ofrecía otros pequeños cursos de menor duración y que, desde su punto de vista, redondeaban la cultura teatral práctica del joven actor:

- un método de voz, que iba asimilándose al mismo tiempo que el trabajo de creación de personaje;
- estilo Griego; 
- Commedia Dell’Arte; 
- Siglo de Oro Español; 
- Estilo Isabelino o Shakespeare;

y en los ultimos años de su taller exploró todo un proceso que llamaba manejo de la proyección del actor y exploración de las etapas pre-creación de personaje, conocidas también entre sus alumnos como “manejo de las energías”.

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El libro del método de actuación de Antonio González Caballero (NO incluye el Método de Voz) está a la venta solamente a través de Internet, y en tres sitios: 

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